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老赵所说的“认知缺失”,从概念本身分析,似乎有些过于沉重,但并非全无道理。

认知缺失(cognitive deficiency)是一些人在认知过程中的某些方面存在不足或缺陷,这一概念对于缺陷和不足归因于感知、记忆、理解、推理和决策等方面的能力较低或异常。

为什么这些人存在认知缺失?原因很多,这里可以对小庄夫妇探寻一下究竟。

小庄夫妇送孩子出国留学的动机是什么?

当然是为了孩子接受良好的教育,这是每一位家长的初心。

但什么是良好的教育?北美的教育特点是什么?优势在哪里?教育与生活有没有关联性?孩子能否适应?

这些因素他们是否考虑到了呢?

从小庄母女的现状分析,看不出来当初小庄夫妇有过这些考虑的迹象。

其实,婉晴夫妇决定送孩子出国留学之初,是否也考虑了这么多因素?

答案是否定的。

当小庄夫妇看见周围的朋友陆续将孩子送出国,他们恐怕也会这样想:我们家经济条件不错,如果不送孩子出国留学,岂不犹如“锦衣夜行”?

也许这是主要动机,实际上,动机的出发点是攀比和盲从。那么,他们的出发点就是错误的。

小庄的老公在餐饮行业有着成功的经验,他的饺子馅儿料配方为其连锁产业赚得盆满钵满。于是,他有可能形成一种认知偏差,认为自己的判断力、决策力无往而不利,没有搞不定的事情。而子女的教育与办企业是完全不搭界的两码事儿,你在餐饮业方面能够取得成功,在孩子的教育方面未必也能够判断正确。

也就是说,认知缺失会导致这些人推理的错误,他们由于缺乏逻辑思维能力,难以理解复杂问题的因果关系,在解释和分析问题时,他们经常出现错误推断,以至于无法将多个事实或信息综合起来进行有效推理。

他们的决策过程依赖于直觉或他人的意见,而不是基于逻辑分析。

国内很多人在做出决策前,与西方人的行为模式不同。国内这些人习惯性的思维方式是“找熟人”,凡事喜欢到处打听“熟人”是如何操作的。他们在没有自己判断和推理的前提下,寻找符合自己意愿的意见,并通过寻找多个自己满意的“熟人”的意见,佐证自我判断力的正确性。

这是一种决策能力低下的表现形式,决策方面能力低下,可能导致错误的结果、结论,而这些人并不会因此意识到自己认知的缺失,而将错误、失败归因于其他因素。

长此以往,会形成更加固化的思维模式,一步错,步步错。

还有,一些所谓的“专家意见”未必可以作为借鉴。

比如,出国留学中介机构本应成为家长决策的专家,但国内一些国留学中介机构以盈利为出发点,并没有针对每一个孩子的特质评判孩子出国留学的适应度。

这些中介机构的工作人员恐怕自己连国门都没有迈出一步,就按照公司事先培训的营销话术“忽悠”前来咨询的家长,家长如果一味听信这些中介人员的“忽悠”,难免掉坑里。

尤其是送年纪较小的孩子出国留学,对于家长而言是一项重要的决定,这一定涉及许多方面的考量。

家长甚至需要亲自考察,从语言适应度、文化背景、完成学业需要的时间、孩子的心理适应程度、寄宿家庭综合评判、孩子适应独立生活的能力、学校以及住宿安全问题和自己家庭的财务状况等多个方面研判,然后做出决定。

孩子的语言能力是决定因素,因为孩子毕竟是在一个全新的语言环境中学习生活的,必须确保孩子在出国前有一定的外语基础。

国外的教育质量虽然基本持平,加拿大的公立学校(中小学)采取教师轮替、新学期班级打乱重新安排等手段,学校的教育质量、教师的敬业程度基本一致。

但是,选择一所教育质量高且注重国际学生支持的学校依然非常重要,因为公立中学是为本地居民、公民子女提供平等教育资源的学校,而不是为国际生专门开办的学校,所以对学校的考察,对于家长尤为重要。有条件的家庭也会选择私立学校,由于私立学校的教学模式与公立学校不同,因此,了解学校的课程设置、师资力量以及对国际学生的关怀措施更为重要。

孩子是否适应国外的文化环境,也是家长必须充分考虑的。帮助孩子适应新的文化环境,包括学习当地语言和了解当地的风俗习惯,结合前面选择学校,家长需要考虑的因素也包括学校是否提供语言支持和文化适应课程。

孩子的心理健康是每一位家长必须清楚的。家长不仅要确保孩子心理上对出国留学有充分的准备,还要考虑到孩子能适应离开家庭和朋友的生活。孩子们的期望是什么?是否存在焦虑、紧张情绪?在孩子遇到困难时,监护人、寄宿家庭、学校辅导员和其他国际学生能否提供及时的帮助?

对于每一个孩子来说,安全与监护必须充分考虑。作为家长,是否了解留学国家的安全状况和法律法规?如果孩子年纪较小,安排一个可信赖的监护人是必须的,监护人可以是寄宿家庭、学校安排的监护人员或者当地的亲戚朋友。

家庭的财务规划以及孩子的生活安排,是每一个家庭必然考虑到的问题。财务规划包括费用预算,孩子教育费用预算包括学费、生活费、保险和其他杂费。家长还要考虑,家庭的收入来源是否稳定?今后是否有足够的经济能力支持孩子的留学生活?

出国留学,孩子的学习与发展是家长必须深刻考虑的。家长需要明确孩子出国留学的学习目标,不仅确保他们在国外能得到良好的教育和全面的发展,还要与孩子互动,探讨孩子今后的发展,了解孩子们的兴趣、爱好,而且,孩子今后的职业发展规划也是必须考虑到的。

所以,送孩子出国留学是一个需要全面考虑的决定,必须从多个方面进行准备和支持,只有通过细致的准备和持续的关注,才有可能为孩子提供一个成功的留学经历,为孩子创造一个职业发展的平台。

但可惜只有少数家长亲自考察后才进行决策,大部分家长首先考虑财务支出,他们认为,全部交给中介机构不仅专业,还可以节省诸多自己去国外考察的费用。

但对于送年龄较小的孩子出国留学这件事,就相当于赌博,输赢全凭运气了。

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