这栋教学楼只有一个入口，就是这个夹在公寓和教学楼之间的这条路。
陆襄带着林妙走了进去，同时手机电筒也在注意着周围一切的情况。
因为位置的原因，这栋教学楼的光线很暗，如果没有手机电筒的话，甚至连一点光都没有。
林妙这个时候也从自己的兜里拿出手机来，打开手机电筒，补充了一些光源。
之前林妙也已经发现了，在诡境之中，她的手机是完全没有任何信号的，所以她也就没有将再将手机拿出来过。
至于陆襄手上的手机还能直播……
这样一位道长有着这样的手段，其实也并不值得奇怪的吧？
两个人的手电筒让这栋突兀的教学楼的光线变得明亮了不少，陆襄也能够看得更加清楚一些。
这就是一条普普通通的走廊，和陆襄之前看到的走廊很像，但依然有些差别。
这里真要是认认真真设计的教学楼的话，旁边公寓的窗户绝对不会直接怼到走廊边上的。
而在走廊的另一侧，也就是教室的那一侧，教室的前后门还有窗户都紧紧关闭着，里面的陈设如同之前陆襄看到的所有教室一样。
但这里的教室很明显的要比其他的教室干净整洁一些。
陆襄敲了敲教室的窗户，发现这间教室的窗户非常厚实，恐怕想要破窗进入教室里面看一看并不是什么容易的事情。
他干脆直接放弃了这个想法。
在两扇窗户之间的墙壁上，还挂着一副绘画作品。.
这幅画用镜框专门裱起来，玻璃崭新如初，看得人那是一个赏心悦目。
但是在这幅画中的内容，却并不让人多么舒服。
画很抽象，仿佛并不是规规矩矩绘制出来的东西，而是随心所欲完全不在乎任何规矩的产物。
线条飘逸人物抽象，但还是能够看出来这幅画中的内容。
那是一个孩子，正在将另外一个孩子从楼顶上推下去。
为什么会发生这样的事情？
这件事情是真的还是说仅仅是这个诡境依照着这所学校曾经发生的事情创造出来的？
陆襄无从得知，但是看着这幅画，看着那些飘逸之间笔直硬朗的线条。
仿佛画着这幅画的人充满着各种各样的恨意在绘制这幅画。
林妙看了这幅画之后，不自觉地往后退了一步，然后紧紧抓住陆襄的衣角，向陆襄问道：道长，这幅画……我看这感觉好吓人啊。
诡境中的东西，都不简单的。陆襄轻轻摇了摇头，说道，我们上楼看看吧。
嗯。不知是不是因为想起了自己姐姐的事情，在看到了这幅画之后，林妙的情绪很明显地低落了下来。
陆襄当然发现了林妙的这种变化，但是在这种环境下，他也没有功夫去安抚林妙。
走廊并不长，和中央广场边上的那几栋教学楼不一样，因为荒地的空间有限，这栋教学楼每一层也就只能安排下两间教室而已。
而多出来的空间也没办法再设置成教室，而是安排了一间厕所，和一个储物间。
走到储物间外面，陆襄随手拉开看了看，发现里面放的都是些打扫卫生的工具，并没有什么值得关注的东西。
楼梯间就在储物间的边上，两人在查探完储物间之后，便径直上了楼。
走在楼梯上，陆襄仰头从楼梯的缝隙中朝着楼顶看去。
从外面看，这栋教学楼也就是六层的样子，但是在这楼梯间里面，陆襄却看到这栋教学楼上面无穷无尽的楼梯，看不到顶。
哪怕是用手机电筒
照向楼上，也看不到尽头在什么地方。
这就很有意思了。
教学楼内部的空间和外部的空间是完全不一样的，这倒是非常符合诡境的特点。
只是……这个地方为什么会出现这样的情况？诡境的主人专门将这里创造出来又是为了什么？
一边思考着，陆襄和林妙一边已经走上了二楼。
二楼的楼梯间里面，没有登上三楼的楼梯，面对两人的只是一堵厚实的墙壁。
登上三楼的楼梯，在走廊的另一边。
奇特的构造让陆襄立刻就想要走下楼梯，离开这栋教学楼。
但是他的脚步还是不自觉地走进了走廊里面。
和一楼瞎比，二楼的教室虽然仍然保持着干净整洁的模样，但是里面却多出了不少书本来。
并非是那种崭新的书本，而是真真正正使用过的，摆放在这里似乎等待着接下来继续使用的书本。
教室的门没关，仿佛教室中的学生只是出去吃饭了而已。
陆襄从后门走进面前的这间教室，拿起了桌上的一本书来。
这是一本高中物理，内容陆襄当然是不怎么看得懂的了。
毕竟他当年学的是文科，七八年没有接触过理科的东西了。
不过就在这个时候，陆襄身边的林妙突然惊奇地说道：哇！我们当时学的物理就是这本书呢！
你们学的吗？时间对得上吗？
陆襄简单计算了一下，林妙他们现在是大二大三的样子，这本书是高二的物理，也就是说，对于林妙他们来说这应当是四五年前的教材了。
四五年前，那个时候这所学校应该是濒临废校甚至是已经废校了。
从时间线上来看，这栋教学楼应该就是那个时候的产物？
可是……
那个时候学校里面还发生了什么事情吗？为什么会出现那个时候的物理教材？
陆襄轻轻摇了摇头，有些无奈地说：我们现在得到的线索还是太少了，这里一定是有一些我们还没有发现的缘由。
那我们还要继续在这里面调查吗？
嗯，反正我们现在也还没有找到出去的方法，多找找线索，说不定就能找到出口。
我们走吧，再上楼看看。
带着林妙走出教室，两人顺着走廊继续走下去。
这一次，陆襄也注意看了看两间教室之间的墙壁上挂着的画。
果然和一楼一样，这里也有一张用镜框裱起来的画。
这里的画和一楼的画比起来，笔触要更加成熟了一些，线条也规矩了很多。
就好像是原本不愿意规规矩矩坐在画板前面认真画画的人终于老老实实认认真真开始画画了。
这是一幅素描，场景是中央广场周围的其中一栋教学楼。
从画上的多媒体教学楼的位置来判断，这应该是中央广场东侧最靠近多媒体教学楼的那一栋教学楼。
这幅素描几乎是将整栋教学楼都绘制出来了，但是整幅画的核心却并非是这一栋教学楼。
在这幅画的中心，陆襄看到了一个人。
正在从楼上告诉坠落的人。
绘画者极力描绘这个正在坠落的人，就好像亲眼看到的一般，不论是坠落者的神态还是坠落时候的姿势，都与现实别无二致。
也或许……这幅画描绘的就是现实？
陆襄不敢断言，他和林妙看到的也不过就是两幅画而已。
为什么这里会挂着画，这些画里面描绘的又是什么事情。
当
然，有一些事情陆襄也能够确定下来。
画中描绘的，应当就是这所学校之中曾经发生的事情。
学生跳楼，或是自杀，也或是别人陷害。
但是这两幅画的差异实在太大，陆襄现在还没办法确定这两幅画描绘的故事是否有着某种连续性。
看来只有再多看看这里的话才能判断出这其中的事情了。
于是陆襄拍了拍林妙的肩膀，示意她继续往前走：我们继续上楼吧。
林妙嗯了一声，赶紧跟着陆襄，只不过她还是回头多看了几眼。
一路无事，两人顺利登上了这栋教学楼的三楼。
虽然暂时周围没有什么危险的事情发生，但陆襄始终没有放下警惕来。
这里毕竟是诡境，真有谁对你说这里非常安全，鬼才会相信呢！
到了四楼，两人直奔两间教室之间墙壁前面。
这里依然是有一幅画挂在这里。
这幅画和其他两幅相比，多了一些色彩。
画中是一个穿着校服的男孩子，笑得很开心。
他躺在地上，四肢张开，显得极为放松。
这原本应当是一幅阳光的画作，在这所学校里面确实难得一见。
如果，这个男孩子的脑袋后面没有鲜红的一滩血迹的话，就更好了。
这样一来，三幅画的故事，也联系在了一起。
这个男孩……是什么人呢？
三幅画作讲述一个人的故事，那么这个人的身份一定不简单。
这是一个很简单的道理，并且这三幅画还是出现在这样一个诡异的地方。
陆襄将手机抬起来，让手电筒的光芒将面前的画作照得更加清楚。
但也是这个时候，他看到弹幕区里面出现了沐主圣恩的弹幕。
沐主圣恩：愚者，关于林道南的信息，我已经找到了。
看到这条弹幕，陆襄立刻放低手机，赶紧问道：林道南到底是什么人？
沐主圣恩：和得到的消息一样，他曾经是锦官第一私立中学的一名老师，特级教师。并且……
锦官第一私立中学发生的第一期学生跳楼事件的受害者，就是他的班级里面的学生。